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零基礎(chǔ)軟裝設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)課程

零基礎(chǔ)軟裝設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)課程

價(jià)格: 查看學(xué)費(fèi) 咨詢客服

開班時(shí)間:每月輪流開班

適合人群:20歲以上,大專以上學(xué)歷

校區(qū):南通科迅教育、南京科迅教育

科迅教育

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【適合對(duì)象】

1、年齡要求:18 周歲(含)以上;

2、招生要求:設(shè)計(jì)愛好者、對(duì)軟裝設(shè)計(jì)有濃厚興趣;

3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)的基本操作。

【學(xué)習(xí)前景】

軟裝設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理


【課程內(nèi)容】

階段一:軟裝配飾的基礎(chǔ)理論

軟裝設(shè)計(jì)概論     

軟裝配飾的范圍

軟裝配飾的風(fēng)水   

軟裝配飾市場與前景分析

軟裝設(shè)計(jì)的工作流程與設(shè)計(jì)提案 

階段二:了解軟裝設(shè)計(jì)工作整體流程。

家具軟裝設(shè)計(jì)與項(xiàng)目的運(yùn)作流程

設(shè)計(jì)提案方法與要點(diǎn)

階段三:掌握軟裝實(shí)踐中的溝通技巧,經(jīng)驗(yàn)分享,使學(xué)員直觀接觸項(xiàng)目。

如何正確采集客戶信息

如何與客戶進(jìn)行溝通

針對(duì)客戶需求定位練習(xí)

階段四:色彩搭配技巧

色彩基礎(chǔ)

色彩對(duì)比類型

色彩視覺心理

色彩聯(lián)想理論

色彩在配飾中的運(yùn)用

配飾的工作流程

階段五:家居軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格

歐式風(fēng)格解析

美式風(fēng)格解析

現(xiàn)代流派的解析

中式風(fēng)格的解析

地中海,東南亞設(shè)計(jì)風(fēng)格解析

階段六:軟裝配飾元素賞析

家居的解析

燈飾與照明設(shè)計(jì)

花藝綠植設(shè)計(jì)

階段七:家居配飾風(fēng)格打造

布藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 

燈飾陳設(shè)設(shè)計(jì) 

花藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 

畫品陳設(shè)設(shè)計(jì) 

家具陳設(shè)設(shè)計(jì) 

階段八:軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設(shè)

藝術(shù)收藏品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則,文化特質(zhì),風(fēng)格特點(diǎn)

藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數(shù)量,色彩、肌理與觸感 

陳設(shè)品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則與方法

如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍

案例分析

階段九:軟裝配飾設(shè)計(jì)原則與方法

陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系

在選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該考慮的問題

選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該遵循的原則

軟裝配飾元素的搭配原則與方法

色彩搭配設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)營銷與客戶溝通

階段十:軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設(shè)

房屋的不足與”缺”,如何補(bǔ)足

房屋的“沖”與如何化解:路沖、角沖、遙沖、門沖的化解方法

房屋的“煞”講解天斬煞與孤峰煞的化解

五行的相生與相克,與八卦的關(guān)系

如何利用五行生克關(guān)系、門開啟方向,找宅位

財(cái)位、官位、平安位、文昌位的維護(hù)與擺放

階段十一:項(xiàng)目實(shí)操與創(chuàng)意提高

畢業(yè)設(shè)計(jì)考題的選擇

市場調(diào)研(家具國際館、布藝市場、國際燈具港、軟裝配飾市場、畫廊、家居生活體驗(yàn)館)

擺場練習(xí):上千平米的體驗(yàn)館,提供家具、擺件供學(xué)員擺場使用

項(xiàng)目實(shí)操,學(xué)員獨(dú)立完成真實(shí)項(xiàng)目的軟裝配飾設(shè)計(jì)

創(chuàng)意提高,突破傳統(tǒng)的ppt模式,真實(shí)3維空間軟裝配飾展示,突破為了軟裝而軟裝的拼湊設(shè)計(jì),必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值和文化藝術(shù)品味的體現(xiàn)。 

階段十二:就業(yè)準(zhǔn)備

項(xiàng)目演示;面試指導(dǎo);推薦就業(yè)


【專業(yè)導(dǎo)師】

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申慧玉 室內(nèi)設(shè)計(jì)講師

工作經(jīng)歷:畢業(yè)于南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院;大學(xué)本科畢業(yè),取得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位,中國注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,中國注冊(cè)室內(nèi)建筑師,現(xiàn)為中國建筑裝飾協(xié)會(huì)室內(nèi)建筑師資格考試考評(píng)委員,江蘇省建筑裝飾協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)專家,從事高端室內(nèi)設(shè)計(jì)工作17年;曾工作于江蘇省建筑設(shè)計(jì)研究院從事專業(yè)建筑規(guī)劃工作;曾任南通市景泰裝飾工程有限公司主任設(shè)計(jì)師;現(xiàn)為南通科迅就業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?!妒紫瘜?shí)戰(zhàn)講師》及景泰裝飾工程有限公司總經(jīng)理。

曾就職于:江蘇省建筑設(shè)計(jì)研究院 南通隱形設(shè)計(jì) 南通市景泰裝飾工程有限公司 南通科迅教育

職業(yè)技能:方案設(shè)計(jì)、家裝、工裝、軟裝、景觀等原理(CAD、3D、VR、PS、CDR、SU...)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)等.


【學(xué)校簡介】

南通科迅室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進(jìn)入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,特色經(jīng)營模式在國內(nèi)保持快速,穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì),發(fā)展前景尤其可觀。以學(xué)員為中心,開創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。

科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核,通過考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。在中國,如此重視基本功,不進(jìn)行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來發(fā)展CG的培養(yǎng)。

環(huán)境01.jpg

名師團(tuán)隊(duì)   TEACHER
  • 申老師
    申老師室內(nèi)設(shè)計(jì)

    教師簡介:中國高級(jí)注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,中國高級(jí)注冊(cè)室內(nèi)建筑師,現(xiàn)為中國建筑裝飾協(xié)會(huì)室內(nèi)建筑師資格考試考評(píng)委員,江蘇省建筑裝飾協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)專家,從事高端室內(nèi)設(shè)計(jì)工作17年。

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南通科迅教育

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