開班時(shí)間：每月15日/30日
適合人群：高中生、大學(xué)生、成年人
校區(qū)：北大青鳥溫州艾威校區(qū)
18210289671
適合人群：
18歲以上，高中以上學(xué)歷；
適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類人群；
適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
1、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；符合IT公司入職技術(shù)要求；
2、熟練java和.net開發(fā)相關(guān)技能；
3、熟悉軟件項(xiàng)目開發(fā)流程；具備勝任各崗位基本技術(shù)條件；
4、有良好的程序編寫能力和編程習(xí)慣；
5、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
課程安排：
預(yù)科：從計(jì)算機(jī)開關(guān)機(jī)等基本操作開始，學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作知識(shí)；學(xué)習(xí)Office辦公軟件、Flash、Photoshop等常用辦公軟件，掌握基礎(chǔ)軟件操作使用技巧。從零開始，打基礎(chǔ)，建立學(xué)習(xí)信心。
第一學(xué)期：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程語言，熟悉編程流程，學(xué)習(xí)制作電商網(wǎng)站，小型程序軟件，強(qiáng)化邏輯訓(xùn)練。
第二學(xué)期：深化編程技能，掌握高級開發(fā)技術(shù)，學(xué)習(xí)網(wǎng)站特效制作和數(shù)據(jù)庫操作，打好編程基礎(chǔ)。
第二學(xué)年：融匯貫通編程技術(shù)，開發(fā)大型企業(yè)級軟件，掌握高端軟件開發(fā)技術(shù)，打造核心競爭力。
課程特色：
項(xiàng)目學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作為主，不需數(shù)理化
不喜歡像高中一樣只在教室學(xué)習(xí)，太枯燥北大青鳥立體化教學(xué)在等你
畢業(yè)雙證：
OSTA證書/政府認(rèn)證
OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文縮寫,即職業(yè)技能鑒定中心（國家人力資源和社會(huì)保障部），是我國勞動(dòng)就業(yè)和職業(yè)資格證書的權(quán)威機(jī)構(gòu)。
國際證書/全球通行
北大青鳥APTECH認(rèn)證為國際認(rèn)證，全球IT企業(yè)廣泛認(rèn)可。持此證書，可在跨國公司、國外IT企業(yè)獲得同等技能認(rèn)定。
就業(yè)崗位：
1. Java(Java EE)開發(fā)工程師
2. Java 實(shí)施工程師
3. .NET軟件開發(fā)工程師
4. ASP.NET軟件開發(fā)工程師
5. 外包開發(fā)工程師
6. 應(yīng)用軟件研發(fā)工程師
7. 網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)工程師
8. 數(shù)據(jù)庫工程師
9. ERP/CRM/OA/B2C應(yīng)用開發(fā)工程師
10. 測試工程師
11. 系統(tǒng)分析員
12. 文檔工程師
教師簡介：具有多年java軟件開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，從事過系統(tǒng)培訓(xùn)專員，熟練運(yùn)用ME、MySql數(shù)據(jù)庫等軟件，熟悉java后臺(tái)編程。 在教學(xué)過程當(dāng)中，堅(jiān)持認(rèn)為創(chuàng)造性是對常規(guī)性的突破，教師的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)不斷突破舊的教學(xué)范式，不論是教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)形式，教師都應(yīng)該擁有選擇、探索、和創(chuàng)新的權(quán)利。不要讓教師對教學(xué)的獨(dú)特理解和獨(dú)特追求成為規(guī)范化的犧牲品。 教學(xué)理念：教而不研則淺，研而不教則空。
教師簡介：在我走進(jìn)青鳥才切實(shí)體會(huì)到為何每一個(gè)孩子都是美麗的，他們都要細(xì)心的去引導(dǎo) 把自己學(xué)到的東西繼續(xù)教給他們，并時(shí)刻謹(jǐn)記著提醒自己帶著他們先前奔跑， 不落于他人的步伐。 教會(huì)每一個(gè)孩子的不僅僅是IT行業(yè)需要的技術(shù)， 還有切身體會(huì)到進(jìn)入這個(gè)行業(yè)所需要的專業(yè)素養(yǎng)。
教師簡介：有多年UI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，深入研究UI的設(shè)計(jì)規(guī)范，從事過ui設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，平面設(shè)計(jì)師、前端程序員 在北大青鳥每個(gè)老師秉承著：讓每個(gè)學(xué)員都成為受人尊重的專業(yè)人才的理念，教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。 教學(xué)理念：學(xué)生崇拜教師，教師不值得炫耀；教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜，教師才值得炫耀。
浙江省溫州市龍灣區(qū)文昌路188號(hào)
? 2021 青云翻譯IT教育頻道
滬ICP備07509807號(hào)
